將軍教你學(xué)小學(xué)生英語軟件英語 摘自《中華新聞報》1999年11月18日

　　 學(xué)好英語的竅門是啥？怎樣才干脫節(jié)“聾子英語”、“啞巴英語”的尷尬狀況？一位老將軍以個人十多年的理論，探究出英語學(xué)習(xí)逆向法，為中國人學(xué)好英語闖出了一條新路。

　　創(chuàng)造許多奇觀的老將軍

　　 10月16日和17日，中國國家圖書館嘉言堂內(nèi)濟(jì)濟(jì)一堂，60多歲的老將軍、老教授鐘道隆正以個人的親自閱歷向聽眾剖析十幾年探究的英語學(xué)習(xí)逆向法。屢攻英語不克的癥結(jié)安在？怎樣才干脫節(jié)“聾子英語”、“啞巴英語”的尷尬狀況，然后行進(jìn)英語的概括水平？這些難題都能從鐘教授那里找到答案。

　　 鐘道隆教授從45歲初步自學(xué)英語白話，一年后成為白話流利的翻譯。他52歲自學(xué)電腦，并先后寫作和翻譯了《巧用電腦寫作與翻譯》和《巧學(xué)巧用五筆字型》等37本書。57歲那年，他初步研討回想辦法。作為南京通訊工程學(xué)院原副院長、中國電子學(xué)會通訊學(xué)會副主任委員、國家科技行進(jìn)與創(chuàng)造獎電子組副組長，鐘教授還有多項(xiàng)創(chuàng)造專利。

　　下定決計學(xué)會英語

　　 1979年，鐘教授以通訊教授的身份出訪法國和德國。他在大學(xué)學(xué)的是俄語，英語是在作業(yè)中自學(xué)的，雖然連蒙帶猜也能牽強(qiáng)看懂技術(shù)材料，但聽、說底子不行。在國外，他除了簡略的問候語外，底子聽不曉得技術(shù)解說，只好形影不離翻譯左右，每逢外出時，口袋里還得裝一個“我住在××旅館，我走失了，請把我送回去”的紙條。

　　 為此，回國后，鐘教授橫下一條心，非學(xué)會英語不行。爾后，雖然遇到過許多困難，但都沒能阻礙他一步一步地走了過來。

　　別出心裁創(chuàng)出英語學(xué)習(xí)逆向法

　　 鐘教授曾長時辰的苦苦思索學(xué)習(xí)英語的辦法。有一天，他遽然想起了個人聽懂京劇的進(jìn)程。記住剛從南邊來北京時。他覺得京劇很好聽，就問戲迷怎樣才干聽懂，答復(fù)是京劇很程式化，只需一字一句地聽懂幾出戲，其它戲也就能懂了。受此啟示，鐘教授聽懂了京劇，如今又一詞一句地聽寫慢速英語。這一天是1980年1月31日。從此，鐘教授走上了自學(xué)英語的探究之路。為了學(xué)好英語，光聽寫記載他就裝了滿滿一柜子，還用完了一大把圓珠筆芯。從1980年2月到1983年2月的3年里，他聽壞了9臺錄音機(jī)、3臺收音機(jī)、4臺單放機(jī)，英語詞典也翻爛了兩本。

初中生英語軟件

　　 許多人都訴苦個人忙，沒時辰學(xué)英語。可鐘教授當(dāng)年更忙，不光要做總工程師，還要做行政作業(yè)。為了學(xué)好英語，他每天早晨5點(diǎn)30分準(zhǔn)時起床，學(xué)習(xí)近兩個小時；正午再學(xué)1個小時；晚上還要學(xué)三四個小時；星期天和節(jié)假日更是要學(xué)一整天。他還拋棄了各種業(yè)余喜好，那些年，就連新年聯(lián)歡晚會也從未看過。等車、開會空隙、排隊(duì)購物、出差途中更是他學(xué)英語的“黃金時辰”。非要干出點(diǎn)名堂來的鉆勁使他在英語學(xué)習(xí)上取得了一日千里的行進(jìn)。他說：“相同激烈的陽光曬到不相同的鏡子上，凸透鏡把光聚到一個點(diǎn)上，乃至可以消融金屬，可平面鏡曬的時辰再長，也不能把紙曬著；而凹透鏡把陽光都漫反射了，天然連紙也熱不了。干事也是相同，精力很渙散，一瞬間想干這個，一瞬間又想干那個，即便費(fèi)再大的力氣也成功不了。”