調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經由深刻過細的調查后，將調查中收集到的資料加。在線調查系統廣泛用于滿意度調查，市場調查，社會調查和評測研究。以體系收拾，剖析研討，以書面情勢向組織和引導匯報調查情形的一種文書。
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今年我市共招募192名村官大學生，如何進一步增進本方案的連續發展和良性輪回，讓在我市新農村建設中施展更大的作用，為基層培育一支 引得進，留得住，用得上 的村官步隊。1月12日2月10日，團市委就本課題在我市重點鎮對xx年參加一村一名大學生籌劃的20名大學生所在村進行訪問調查，并召開屢次座談會，有以下多少點領會。
打算在我市勝利實行的背景
跟著我市社會主義新農村建設和推動城鄉一體化步調的加快，在農業古代化、農村城市化過程中，增進農村的發展除了靠資金、技巧、信息、出產材料等資源的投入外，科技、教導尤其是人才的作用比任何時候都更被社會關注。
本次調查發明，在我市農村，農夫廣泛都愿望致富，但更多人都不勇氣自己想措施致富，他們在 等、碰、靠 ；等著別人來幫他們致富，盼望遇到好的福氣發家，盼著上級干部為他們帶來致富經。
當前，我市一村一名大學生規劃能得以連續有兩大較為凸起的背景，一是我市農村干部春秋老化，均勻年紀46歲，文明知識程度低，以上不足7%，觀點落伍，能自動率領村民致富的不足20%二是我市大學生面臨很大的就業壓力，預計我市今年應屆高校畢業生未就業將超過1000人。
調查中發明的多少個突呈現象
一、大學生村官反應壓力大
農村到底須要什么樣的人才在調查中，大學生干部反應工作難題壓力大，他們意識到了本人的專業和學識在實際應用中的欠缺。部門大學生跟農村不任何的專業接洽，只是領有一個大學生的光環，對在農村工作欠缺心理上的籌備和知識上的貯備。在彭州去年招募的大學生村官中，存在農學背景常識的，僅僅占25%。因為在專業知識構造上，闊別農業、農夫急需的適用技巧和農村工作的常識背景，只是憑著一腔熱忱來工作，缺少對工作的整體思路。
對少數能提出致富方法的大學生來說，要得到村民的信賴跟支撐還須要很大的盡力，他們等待各級部分可能供給相干的政策支撐，輔助他們在基層實現率領村民致富的欲望。
二、極少大學生愿扎根鄉村
對一村一名大學生打算，25%的被調查者認為這是在解決困擾國度發展的三農問題，50%的人認為是給大學生發明瀕臨農村的機遇，解決。很多大學生村官都有過就業的閱歷，他們之所以抉擇當村官，大多是由于就業局勢的嚴格，曾經的工作閱歷使他們作出挑選：就業是最主要的。
有近一半的大學生對本方案實行的遠景覺得悵惘和不斷定，而另一半的大學生認為加入本籌劃是比較好的取舍。對工作他們都顯得比擬，他們以為所面對的是信息重大缺少的農夫和農村基層干部，他們的上風在于獲守信息的道路廣闊和輕易接收新事物上。
有近一半的大學生村官有向上謀求發展的斟酌。各級出臺了對在基層工作優良的，在將來提拔時優先斟酌的政策是他們加入本規劃最大的吸引力。但只有極少人樂意扎根鄉村，留在村里做事件。還有少局部將抉擇。
三、與鎮政府布置的工作難以調和成為重要艱苦
與鎮政府安排的工作難以和諧、村里抵觸龐雜、收入低、是本次大學生座談會提到的三項重要艱苦。而大多數大學生對鎮政府布置的各種與村上工作無關的繁瑣的機械性工作表現惡感，如各種摸底、拆遷、實名制錄入、水費名單錄入以及拆院并院工作等，以為鎮政府安排大批的瑣碎工作極大的影響了本人的本職工作。